Ekoloji Kulübünden
Anahtar Kelimeler:
systems thinking- K-12 education- system dynamics- sistem düşüncesi- K-12 eğitim- sistem dinamikleriÖzet
İlk uygulama, doğada bulunan stoklar ve bu stoklara olan akışların tartışılması ile başladı. Öğrenciler, doğada hangi sistemler var, sistemin içinde hangi önemli parçalar var, bu parçaların hangileri zaman içinde birikiyor, stoklara giren veya çıkan akışlar hangileri, akışlar stoğu arttırıyor mu azaltıyor mu gibi soruları yanıtlamaya çalıştılar.
İndir
Yayınlanmış
2015-01-01
Sayı
Bölüm
Uygulama Örneği